Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua các bài đồng dao

Sáng kiến kinh nghiệm:
ĐỀ TÀI : PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 
 CHO TRẺ THÔNG QUA CÁC 
 BÀI ĐỒNG DAO 
 Giáo viên: Trần Thị Diễm Châu
 Trường MGTH TW3
 LỜI MỞ ĐẦU
 
 Hiện nay , phát triển ngôn ngữ cho trẻ em là một trong những 
nhiệm vụ quan trọng trong công tác chăm sóc giáo dục và nuôi dạy trẻ 
của các trường mầm non . Đặc biệt đó chính là vai trò của người giáo 
viên hướng dẫn trẻ như thế nào để ngôn ngữ của trẻ phát triển tốt ? 
 Ta thấy trẻ nhỏ thường phát âm không chính xác ( chẳng hạn như 
: lá – ná , cá rô – cá gô , . ) . Việc trẻ phát âm không đúng của trẻ chủ 
yếu là do cơ quan phát âm của trẻ chưa linh hoạt , chưa nhạy cảm và 
chưa chính xác , trẻ chưa biết cách điều chỉnh hơi thở ngôn ngữ và 
giọng nói cho phù hợp với nội dung nói .
 Vì vậy , để trẻ phát âm đúng cần phải được luyện tập thường 
xuyên , mọi lúc mọi nơi , và thời gian lâu dài . Trong quá trình công tác 
chăm sóc nuôi dạy trẻ , sau một thời gian cho trẻ làm quen với các bài 
đồng dao, em thấy việc cho trẻ đọc các bài đồng dao kết hợp với các trò 
chơi đơn giản có tác dụng rất tốt cho việc phát triển ngôn ngữ ở trẻ . Một bầy trẻ nhỏ 
 Bịt mắt bắt dê 
 Dê vấp bờ hè 
 Ngã kềnh bốn vó 
 Mọi người cười rộ 
 Cố đuổi vòng quanh 
 Dê chạy thật nhanh 
 Túm ngay một chú . 
 CÁCH CHƠI :
 Mời 2 trẻ lên chơi “ oẳn tù tì” , người thua sẽ bị bịt mắt đi tìm dê , người thắng 
làm dê . 
 Các bạn đứng bên ngoài cổ vũ , người bị bịt mắt sẽ đi theo tiếng trống lắc của 
người làm dê để bắt bạn . Cả hai không được chạy ra khỏi vòng tròn . Có thể cùng một 
lúc cho nhiều trẻ làm dê con và 1 trẻ bị bịt mắt .
 
  CẶP KÈ 
 Cặp kè 
 An muối mè 
 Ngồi xuống đất 
 Ăn rau muống 
 Đứng lên 
 CÁCH CHƠI : 
 Các cháu vừa đi vừa đọc bài đồng dao , và thực hiện theo lời bài đồng dao . Có 
thể phân từng nhóm cho trẻ chơi , đây là một trò chơi rất thu hút trẻ . 
 
  DUNG DĂNG DUNG DẺ 
 Dung dăng dung dẻ 
 Dắt trẻ đi chơi 
 Đến hỏi ông trời 
 Xin vài cái bánh 
 Gặp xe thì tránh 
 Đội mũ trên đầu 
 Đi chậm đi mau Nu na nu nống 
 Một hồ nước trong 
 Sao không rửa chân 
 Cho trắng cho xinh 
 Đi thi chân đẹp 
 Chân ai sạch sẽ 
 Gót đỏ hồng hào 
 Được vào đánh trống 
 Tùng tùng tùng tùng ! 
 CÁCH CHƠI : 
 Tất cả trẻ ngồi vòng tròn , đưa 2 chân ra phía trước vừa đọc bài đồng dao vừa 
nhịp chân theo lời bài đồng dao . đến chữ ‘ tùng tùng ” thì trẻ giả bộ lấy 2 tay làm dùi 
đánh vào chân . 
 
  RỒNG RẮN 
 Rồng rắn đi chơi 
 Vừa hát vừa cười 
 Đến thăm thầy thuốc 
 Đếm chân mà bước 
 Thong thả mà đi 
 Tay chống chân quỳ 
 Hỏi cho thật lớn : 
 Thầy thuốc có nhà không ? 
 CÁCH CHƠI : 
 Một trẻ làm chủ nhà , tất cả trẻ còn lại nắm lấy đuôi nhau đi thành vòng tròn đến 
nhà thầy thuốc . Đến câu : “ thầy thuốc có nhà không ?” thì chủ nhà trả lời theo ý của 
mình “có” hoặc “ không” , nếu “không” thì đi tiếp , nếu “có” thì hỏi chủ nhà muốn lấy 
khúc nào “đuôi”, “giữa” hay “cuối”, tất cả trẻ phải bảo vệ bạn ở nơi mà thầy thuốc muốn 
bắt . Trẻ nào bị bắt được thì lên làm thầy thuốc và chơi tiếp . 
 
  TẬP TẦM VÔNG
 Tập tầm vông 
 Tay đàng đông 
 Tay đàng tây 
 Tay nào mây 
 Tay nào gió Đây là một trò chơi nhẹ , có mục đích giải trí . Hai trẻ ngồi đối diện nhau , 
cả 2 duỗi chân ra và đạp 2 bàn chân vào nhau , 2 tay nắm lấy nhau , đẩy qua đẩy lại rồi 
cùng đọc bài đồng dao . 
 
 CÂU ẾCH
 Ếch ở dưới ao 
 Vừa ngớt mưa rào 
 Nhảy ra bì bọp 
 Ếch kêu – ộp ộp
 Ếch kêu –ạp ạp 
 Thấy bác đi câu 
 Rủ nhau trốn mau 
 Ếch kêu –ộp ộp 
 Ếch kêu – ạp ạp 
 CÁCH CHƠI : 
 Vẽ một vòng tròn lớn ở giữa sân , một trẻ làm người đi câu , tất cả các bạn còn 
lại đứng trong vòng tròn làm ếch . Ếch ở trong vòng tròn nhảy ra ngoài , vừa nhảy vừa 
đọc bài đồng dao , người đi câu đuổi theo hễ đụng vào bạn nào thì bạn đó phải thay làm 
người đi câu .