Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng công tác Đoàn và phong trào thanh niên tại Trường Mầm non Ngọc Thụy

 UBND QUẬN LONG BIÊN
 TRƯỜNG MẦM NON NGỌC THỤY
 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng công tác Đoàn
 và phong trào thanh niên tại Trường Mầm non Ngọc Thụy
 Lĩnh vực : Quản lý
 Cấp học : Mầm non
 Họ và tên tác giả : Trần Minh Phương
 Chức vụ : Phó Hiệu trưởng
 ĐT : 0988 162 148
 Đơn vị công tác : Trường mầm non Ngọc Thụy 
 Quận Long Biên – Hà Nội
 Long Biên, tháng 3 năm 2021 I. Đặt vấn đề:
 Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là đội dự bị tin cậy của Đảng Cộng sản Việt 
Nam, là lực lượng xung kích cách mạng, là trường học xã hội chủ nghĩa của 
thanh niên, đại diện chăm lo và bảo vệ quyền lợi hợp pháp, chính đáng của tuổi 
trẻ; phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh; là lực lượng nòng cốt 
chính trị trong phong trào thanh niên và trong các tổ chức thanh niên Việt Nam. 
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là thành viên của hệ thống chính trị, hoạt động trong 
khuôn khổ Hiến pháp và Pháp luật của nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt 
Nam. Đoàn TNCS Hồ Chí Minh đoàn kết, phát triển quan hệ hữu nghị, hợp tác 
bình đẳng với các tổ chức thanh niên tiến bộ, thanh niên và nhân dân các nước 
trong cộng đồng quốc tế phấn đấu vì hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ và tiến 
bộ xã hội, vì tương lai và hạnh phúc của tuổi trẻ.
 Phát biểu tại Lễ kỷ niệm 90 năm thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, 
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Nguyễn Phú Trọng nhận định, thanh niên là một bộ 
phận quan trọng của dân tộc, rường cột của quốc gia. Thanh niên có mạnh thì 
dân tộc mới mạnh. Trong sức mạnh của dân tộc có sức mạnh của thanh niên. 
Đảng đã ghi nhận và đánh giá cao các phong trào hành động cách mạng của tuổi 
trẻ trong sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, như “Cảm tử để cho Tổ quốc 
quyết sinh” trong kháng chiến chống thực dân Pháp; “Ba sẵn sàng”, “Năm xung 
phong” trong kháng chiến chống đế quốc Mỹ,...
 Ngày nay, trong công cuộc đổi mới, đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại 
hóa và hội nhập quốc tế, tuổi trẻ cả nước đã và đang tiếp tục phát huy truyền 
thống quý báu của các thế hệ cha anh, bắt nhịp nhanh với điều kiện mới, có ý chí 
vươn lên lập thân, lập nghiệp, xung kích, sáng tạo, sẵn sàng có mặt ở mọi nơi 
khó khăn, gian khổ và sẵn sàng đón nhận nhiệm vụ mới.
Lý do chọn đề tài: 
 Hiện nay tại cơ sở, chất lượng công tác Đoàn và phong trào thanh còn hạn 
chế. Tình trạng khá phổ biến là lực lượng đoàn viên mỏng, chất lượng hoạt động 
của Chi đoàn còn chưa hiệu quả, nội dung sinh hoạt của Chi đoàn chưa được tổ 
chức thường xuyên, hình thức sinh hoạt và hoạt động còn thiếu hấp dẫn. Nhằm 
nâng cao chất lượng công tác Đoàn và phong trào thanh niên mà nhất là công 
tác quản lý đoàn viên, tạo động lực tích cực trong công tác thi đua mà ở đó trong 
mỗi cơ quan, đơn vị tổ chức Chi đoàn (Ban chấp hành) là linh hồn trong công 
tác phong trào, là chỗ dựa tinh thần vững chắc cho đoàn viên thanh niên, bản 
thân nhận thức được sự cần thiết phải đổi mới công tác quản lý đoàn viên, đổi 
mới phương thức hoạt động, đề ra một số biện pháp tích cực nhằm nâng cao 
hiệu quả hoạt động của Chi đoàn thanh niên nhà trường, việc tìm giải pháp nâng huy hết khả năng đưa ra ý kiến đóng góp, chưa xây dựng cũng như chưa đề xuất 
những ý kiến, giải bày những tâm tư nguyện vọng của bản thân để hoạt động 
được phong phú hơn. Các buổi sinh hoạt Chi đoàn trở nên tẻ nhạt, nhàm chán. 
Vì thế, củng cố và nâng cao chất lượng công tác Đoàn và phong trào thanh niên 
là vấn đề trọng yếu, là việc làm không thể thiếu.
Cơ cấu đội ngũ CBGVNV trong nhà trường
 - Tổng số đoàn viên Chi đoàn: 18 người - Nữ: 18
 - Trình độ Chuyên môn: Đạt chuẩn: 100%, Trên chuẩn: 83% 
 - BCH gồm có 3 đồng chí (Trong đó: có 03 đảng viên). 
2.1. Thuận lợi. 
 - Được sự quan tâm lãnh chỉ đạo sát sao của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 
Phường
 - Chi bộ chỉ đạo sát sao Chi đoàn thực hiện nhiệm vụ đạt hiệu quả. 
 - Các đồng chí trong Ban chấp nhiệt tình, trẻ, khoẻ, có phẩm chất đạo đức 
tốt, trong sáng. 
2.2. Khó khăn. 
- Hoạt động chuyên môn chiếm nhiều thời gian ảnh hưởng không nhỏ đến việc 
tham gia các hoạt động do Đoàn cấp trên triển khai. Các đồng chí trong ban 
chấp hành đều là nữ, nhiều việc chi phối nên chất lượng hoạt động Đoàn chưa 
cao.
- Đội ngũ cán bộ Đoàn chưa được tập huấn về chuyên môn, nghiệp vụ trong 
công tác.
- Hình thức tổ chức sinh hoạt chi đoàn còn đơn điệu, các hoạt động tập thể 
cấp tại chi đoàn còn khô cứng nên chưa thu hút được đoàn viên, thanh niên 
tham gia một cách nhiệt tình,...
3. Các biện pháp đã tiến hành
 Từ cơ sở lý luận, thực tiễn, tôi đã nghiên cứu và đưa ra các biện pháp triển 
khai thực hiện trong năm học 2020 – 2021 như sau: 
3.1. Biện pháp 1: Đổi mới hình thức tổ chức giáo dục truyền thống cho đoàn 
viên, thanh niên. (Ảnh 1)
 Thanh niên là bộ phận xung kích đi đầu trong mọi phong trào cách 
mạng, do đó cần được giáo dục về mọi mặt. Công tác giáo dục truyền thống 
cho đoàn viên, thanh niên có vai trò hết sức quan trọng, giúp cho đoàn viên, 
thanh niên có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, nhận thức đầy đủ về 
tổ chức Đoàn và các tổ chức khác đồng thời đảm bảo được tính kế thừa giữa 
các thế hệ cách mạng. Từ đó đoàn viên, thanh niên sẽ có những hành động 
thiết thực tham gia các hoạt động xã hội nói chung và công tác Đoàn nói 
riêng, có động cơ mục đích rõ ràng trong học tập. bộ,... Đây là những kỹ năng cơ bản, hết sức cần thiết của một cán bộ Đoàn để 
có thể đảm nhiệm vai trò của một thủ lĩnh thanh niên.
3.3. Biện pháp 3: Nâng cao chất lượng sinh hoạt Đoàn (Ảnh 3)
 Chất lượng sinh hoạt Đoàn thể hiện thành quả trong hoạt động cả tập thể 
đoàn viên, thanh niên của nhà trường. Do đó việc nâng cao chất lượng sinh 
hoạt chi đoàn nói riêng và chất lượng sinh hoạt Đoàn thể nói chung sẽ góp 
phần nâng cao chất lượng công tác giáo dục toàn diện của Nhà trường. 
 Thứ nhất, bám sát kế hoạch hoạt động Đoàn cấp trên, xây dựng kế hoạch 
cụ thể phù hợp với đặc thù của Chi đoàn nhà trường, triển khai một cách kịp 
thời, sâu rộng đến đoàn viên, thanh niên. Đây là một công việc giúp cho 
ĐVTN có thể nắm được nhiệm vụ cụ thể của chi đoàn mình và bố trí thời 
gian hợp lí để tham gia có kết quả cao nhất.
 Thứ hai, tăng cường tổ chức các hoạt động giáo dục tình yêu quê hương 
đất nước, tinh thần tự hào dân tộc cho đoàn viên, thanh niên. Cần triển khai 
dưới các hình thức khác nhau tránh khô cứng để thu hút đoàn viên, thanh 
niên. Đây là một biện pháp quan trọng giúp đoàn viên, thanh niên có ý thức 
và hành động giữ gìn truyền thống dân tộc, tích cực tham gia các hoạt động 
xã hội, có ý thức cao trong học tập và rèn luyện bản thân. 
 Thứ ba, đổi mới nội dung và hình thức sinh hoạt Đoàn. Các buổi sinh hoạt 
chi đoàn theo chủ đề từng tháng được cụ thể hoá và triển khai bằng các hình 
thức khác nhau: thi tìm hiểu, toạ đàm, diễn đàn,... Biện pháp này giúp cho chi 
đoàn tập hợp được đông đủ đoàn viên, thanh niên tham gia và nâng cao được 
chất lượng sinh hoạt của mỗi chi đoàn.
 Thứ tư, phối hợp với các chi đoàn trường bạn tăng cường tổ chức các sân 
chơi trí tuệ, các câu lạc bộ học thuật để thu hút đoàn viên, thanh niên. Việc tổ 
chức các sân chơi trí tuệ (Hành trình tri thức, giải ô chữ, rung chuông 
vàng,...) góp phần thu hút tập hợp đoàn viên, thanh niên.
 Thứ năm, tổ chức các buổi giao lưu giữa các chi đoàn nhà trường để trao 
đổi kinh nghiệm học tập, kinh nghiệm trong công tác Đoàn,... tạo nên sự 
đoàn kết, giúp đỡ nhau giữa các đoàn viên, thanh niên của các chi đoàn nhà 
trường trong toàn phường. 
 Sau khi thực hiện các biện pháp để nâng cao chất lượng sinh hoạt Đoàn 
chúng tôi nhận thấy kết quả đạt được rất tốt. Phong trào thi đua của chi đoàn 
trường tôi nói riêng và chi đoàn nhà trường trong toàn phường sôi nổi, kết 
quả hoạt động các mặt của công tác Đoàn được nâng lên từng bước.
4. Hiệu quả sáng kiến kinh nghiệm: 
 Các biện pháp thực hiện trong đề tài đã có tác dụng nâng cao kết quả công 
tác Đoàn và phong trào thanh niên của Nhà trường. Biện pháp đổi mới hình chi đoàn các trường bạn để tổ chức các hoạt động giao lưu. Phong trào thi 
đua của chi đoàn trường tôi nói riêng và chi đoàn nhà trường trong toàn 
phường sôi nổi, kết quả hoạt động các mặt của công tác Đoàn được nâng lên 
từng bước.Từ đó hỗ trợ đắc lực cho chuyên môn hoạt động có hiệu quả hơn. 
4.2. Kết quả cụ thể: 
 Qua thời gian nghiên cứu, kết hợp thực hiện lồng ghép một cách linh 
động các biện pháp đã nêu và kết quả thực tế cho thấy: 
 * Kết quả năm học 2020 - 2021: 
 - Chi bộ đạt danh hiệu “Chi bộ hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ” năm 2020. 
 - Trường tiên tiến cấp Quận
 - Giữ vững danh hiệu trường MN đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1, kiểm 
định chất lượng giáo dục cấp độ 2
 - Có 02 đoàn viên đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
 - Có 02 đoàn viên đạt giáo viên giỏi cấp Quận 
 - Chi đoàn được nhận Bằng khen của Thành Đoàn “Chi đoàn mạnh 
tiêu biểu Thủ đô năm 2021”
 - Chi đoàn đạt giải Xuất sắc cuộc thi “Tập san Nhật ký tuổi trẻ” trong 
dịp kỷ niệm 90 năm Thành lập Đoàn.
 - Đ/c Bí thư chi đoàn Lê Quỳnh Hoa được nhận đanh hiệu Thanh niên 
tiên tiến làm theo lời Bác.
III. Kết Luận, kiến nghị:
 1. Kết luận
 Công tác Đoàn và phong trào thanh niên luôn được Đảng và Nhà nước 
ta quan tâm, đặc biệt là chất lượng công tác Đoàn trong trường học. Đề tài: 
“Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng công tác Đoàn và 
phong trào thanh niên tại Trường Mầm non Ngọc Thụy” đã đề cập tới một 
vấn đề đang được chú ý: Nâng cao chất lượng công tác Đoàn từ đó góp phần 
vào công tác chuyên môn của nhà trường. Đề tài này đã được bản thân tôi 
thực hiện trong năm học này và năm học tiếp theo. Vì vậy, tôi nhận thấy đề 
tài này có tính ứng dụng thực tiễn cao; các biện pháp trong đề tài đã góp phần 
tích cực nâng cao kết quả công tác Đoàn và phong trào thanh niên của nhà 
trường. Điều này chứng tỏ đề tài đã có những thành công bước đầu.
 2. Kiến nghị:
 Đề tài này được thực hiện trong thời gian có hạn, phạm vi thực hiện còn 
nhỏ, bản thân tác giả còn có những hạn chế nhất định về kinh nghiệm trong 
lĩnh vực công tác Đoàn và phương pháp nghiên cứu khi thực hiện đề tài. Vì 
vậy, tôi có một số đề xuất, kiến nghị sau: PHỤ LỤC
 Hình ảnh minh họa
 Ảnh 1: Đoàn viên thanh niên chi đoàn tham gia học tập truyền thống tại 
 bảo tàng lịch sử
Ảnh 2: Đoàn viên thanh niên chi đoàn tham gia học tập truyền thống tại địa 
 danh lịch sử ở Cao Bằng Ảnh 5: Giáo dục tình yêu quê hương đất nước thông qua hoạt động tập thể
Ảnh 6: BCH Chi đoàn tham gia các buổi tọa đàm do Đoàn Phường tổ chức