Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế một số đồ dùng đồ chơi ngoài trời cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi

 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 Độclập – Tự do – Hạnhphúc
 oOo -
 ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN
 Kính gửi: Hội đồng sáng kiến trường mầm non Họa Mi 
 Tôi ghi tên dưới đây:
 Tỷ lệ (%) 
 Trình 
 Ngày Nơi đóng góp 
 Chức độ 
 Stt Họ và tên tháng công vào việc 
 danh chuyên 
 năm sinh tác tạo ra
 môn
 sáng kiến
 ĐHSP
 Giáo 
 01 Chu Thị Hảo 12/01/1982 Trường mầm 50%
 viên
 mầm non
 non ĐHSP
 Giáo 
 02 Vũ Thị Tuyền 02/08/1983 Họa Mi mầm 50%
 viên
 non
 1. Là tác giả đề nghị công nhận sáng kiến cấp trường năm học 2020-
2021.
 2. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: Thiết kế một số đồ dùng đồ chơi ngoài
trời cho trẻ mẫu giáo 3- 4 tuổi”.
 3. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo dục mầm non, làm đồ dùng đồ 
chơi. (Giáo viên).
 4. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu: 07/11/2020.
 5. Mô tả bản chất sáng kiến
 5.1. Tính mới của sáng kiến
 - Đồ dùng đồ chơi được tạo ra từ những nguyên vật liệu dễ tìm, dễ làm, dễ 
sử dụng, có độ bền cao, an toàn cho trẻ khi sử dụng.
 - Đồ dùng đồ chơi được sử dụng vào các hoạt động học và chơi của trẻ 
trong trường mầm non.
 - Đồ dùng đồ chơi tháo lắp dễ dàng.
 - Đồ dùng đồ chơi có thể thay đổi được theo từng chủ đề, chủ điểm chơi 
của trẻ.
 - Đồ dùng đồ chơi được áp dụng trong các hoạt động như : Hoạt động 
chơi ngoài trời, hoạt động chơi theo ý thích. 3
tiếp; giúp giáo viên đứng lớp có những biện pháp tổ chức hướng dẫn trẻ hoạt 
động ngoài trời đạt hiệu quả cao.
 Trong nội dung sáng kiến này, tôi trình bày cách làm ra một số đồ dùng 
đồ chơi ngoài trời cho trẻ mẫu giáo 3- 4 tuổi tích cực tham gia chơi ngoài trời.
 Đồ dùng đồ chơi cho trẻ chơi ngoài trời cần phải đẹp, hấp dẫn, đáp ứng 
nhu cầu chơi của trẻ, tạo điều kiện cho trẻ chơi mà học, học bằng chơi. Vì vậy, 
đồ dùng đồ chơi ngoài trời được thiết kế phù hợp, thân thiện, an toàn và sạch 
đẹp; tạo cơ hội cho trẻ được hoạt động, được vui chơi.
 5.3. Cách làm ra một số đồ dùng đồ chơi ngoài trời cho trẻ mẫu giáo 
3- 4 tuổi tích cực tham gia chơi ngoài trời:
 * Bộ đồ chơi Bowling:
 1. Chuẩn bị nguyên vật liệu:
 Thùng cát tông, băng keo, sơn nước, dao rọc giấy, chai nước ngọt
 2. Cách làm bộ đồ chơi Bowling:
 Tận dụng thùng cát tông đã qua sử dụng, dùng băng keo trong dán miệng 
thùng cát tông lại với nhau. Dùng sơn nước tô lên bề mặt của thùng cát tông, tô 
kín đều màu, chọn màu tươi sáng để tô và phơi cho khô. Sau đó dùng dao rọc 
giấy cắt một mặt của thùng cát tông theo hình vòng cung đủ để chai nước lọt vào 
trong. Chúng ta dùng chai nước ngọt có kích thước gần như nhau rửa sạch, phơi 
khô. Sau đó dùng sơn, sơn từng chai đem phơi khô để làm chai bowlling. Để 
định hướng chính xác đường ném, chúng ta cắt cây ống nước nhựa ra làm đôi, trang 
trí bằng những hình đề can xanh đỏ tím vàng cho đẹp mắt. Từ bộ đồ chơi trên ta sắp 
xếp theo trình tự như hình bên dưới và cho trẻ chơi ném bowlling ở hoạt động ngoài 
trời. Thông qua trò chơi có thể dạy trẻ định hướng trong không gian, rèn sự nhanh 
nhẹn, khéo léo, tính kỷ luật.
 Hình 1: Ảnh chụp Bộ đồ chơi Bowling 5
chóp vào một tờ bìa lịch cứng hay bìa cát tông dày, rồi cắt bìa lịch theo hình 
chóp nón nhưng lớn hơn hình chóp để làm đế giữ thăng bằng cho hình chóp khi 
các vòng ném vào không bị đổ. Trò chơi này giúp cho trẻ định hướng ném, ném 
chính xác, khả năng chú ý, tính nhanh nhẹn, khéo léo, cần sự tập trung cao.
 Hình 3: Ảnh chụp Bộ đồ chơi ném vòng
 * Bộ đồ chơi từ hộp sữa:
 1. Chuẩn bị:
 Nhiều hộp sữa bột loại 900gram mang rửa sạch, phơi khô, sơn nước
 2. Cách làm bộ đồ chơi từ hộp sữa:
 Dùng sơn, sơn lên xung quanh hộp sữa, sơn nhiều màu và phải sơn đều 
tay. Khi hộp sữa đã khô lớp sơn bên ngoài chúng ta mang ra trang trí. Cắt những 
tấm xốp bi tít, rồi gắn mắt mũi miệng làm thành đầu con mèo, con gấu, con thỏ 
cho sinh động. Có thể trang trí thêm xung quanh những hộp sữa cho đẹp. Với bộ 
đồ chơi này ta có thể chơi xây lâu đài, chạy zic zắc qua 5 điểmQua đó rèn cho 
trẻ khả năng vận động linh hoạt, nhanh nhẹn, khéo léo, phát triển cơ tay, chân. 7
 Sưu tầm các loại vỏ chai nước ngọt, pha các chai nước màu và trang bị 
thêm các loại phễu, các loại khuôn nhựa,.... cho trẻ chơi thử nghiệm pha màu 
nước, chơi vật chìm vật nổi, chơi với cát và nước, in khuôn cát,...
 Làm máng dẫn nước: Chân đế ta làm từ những ống nước cắt với nhiều 
kích cỡ khác nhau, dùng keo dán ống dán cố định lại sao cho từ cao xuống thấp 
dần. Máng dẫn làm bằng những chai coca nhựa lớn. Có thể sơn màu tùy sở 
thích, sau đó cắt ở giữa chai nước rồi dùng dây cố định lại ở chân đế. Ta rót 
nước từ từ quan sát nước chảy như thế nào?...Qua chơi các đồ chơi ở góc này, 
trẻ sẽ phát hiện ra và học được nhiều điều, như: Tính chất của nước; cách pha 
màu, các cách đổ nước vào chai; cách làm nước chảy nhanh, chảy chậm hơn; 
nước có thể tạo ra âm thanh; chơi thả vật chìm, vật nổi.
 Hình 6: Ảnh chụp Bộ đồ chơi với cát và nước
 5.4. Khả năng áp dụng của sáng kiến
 Sáng kiến nêu trên đã được áp dụng tại trường mầm non Họa Mi. Kết quả 
cho thấy trẻ hứng thú, say mê hơn khi được chơi với những đồ dùng đồ chơi 
ngoài trời do các cô tạo ra. Thông qua các chơi các đồ dùng đồ chơi ngoài trời 
nhằm phát tiền cơ tay, cơ chân, định hướng trong không gian, sự nhanh nhẹn, 
khéo léo, tinh thần đồng đội, tính kỷ luật trong trò chơi, giúp giáo viên nâng cao 
hiệu quả trong việc tổ chức cho trẻ chơi ngoài trời, đáp ứng nhu cầu, hứng thú 
của trẻ theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm. Sáng kiến này trình bày 
khoa học, dễ hiểu có thể áp dụng cho cho tất cả các trường mầm non trong toàn 
thị xã Bình Long. 9
 Chúng tôi xin cam đoan mọi thông tin nêu trong đơn là trung thực, đúng 
sự thật và hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật.
 An Lộc, ngày 29 tháng 01 năm 2021
 NGƯỜI NỘP ĐƠN
 Chu Thị Hảo Vũ Thị Tuyền