Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp thực hiện công tác phổ cập giáo dục mầm non trẻ năm tuổi ở trường mầm non

 Một số biện pháp thực hiện công tác phổ cập giáo dục mầm non trẻ năm tuổi ở 
trường mầm non
 1/22 Một số biện pháp thực hiện công tác phổ cập giáo dục mầm non trẻ năm tuổi ở 
trường mầm non
và các xã đặc biệt khó khăn; mồ côi cả cha lẫn mẹ không nơi nương tựa hoặc bị tàn 
tật, khuyết tật có khó khăn về kinh tế; cha mẹ thuộc diện hộ nghèo theo quy định hỗ 
trợ của Nhà nước 120 nghìn đồng/tháng (một năm học chín tháng) để duy trì bữa ăn 
trưa tại trường; trẻ em có hoàn cảnh khó khăn học tại các trường mầm non tư thục 
được Nhà nước hỗ trợ một phần học phí, nhằm tăng tỷ lệ huy động trẻ đến trường. 
Cần thực hiện kiên cố hóa trường, lớp học; xây dựng nhà công vụ cho giáo viên vùng 
khó khăn và các công trình phụ trợ bảo đảm điều kiện chăm sóc giáo dục trẻ trong các 
trường, lớp mầm non 5 tuổi... Có như vậy mới đẩy mạnh xã hội hóa với trách nhiệm 
lớn hơn của Nhà nước, của xã hội và gia đình để phát triển giáo dục mầm non, tạo 
điểm khởi đầu cho sự phát triển giáo dục và đào tạo cũng như hình thành nhân cách, 
phát triển trí tuệ con người.
Chính vì những lý do trên tôi chọn đề tài: “Một số biện pháp thực hiện công tác 
phổ cập giáo dục mầm non trẻ năm tuổi ở trường mầm non” để nghiên cứu.
 3/22 Một số biện pháp thực hiện công tác phổ cập giáo dục mầm non trẻ năm tuổi ở 
trường mầm non
2. Thực trạng nhà trường trước khi thực hiện việc phổ cập giáo dục mầm non: 
 Trường Mầm non nơi tôi công tác đã đạt chuẩn quốc gia mức độ 2, trường có 
tập thể sư phạm đoàn kết yêu thương giúp đỡ lẫn nhau, phát huy truyền thống của nhà 
trường không ngừng nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ, trường có:
 - Tổng số CBGV: 67 đ/c đạt chuẩn 100% ( trong đó: 86% trên chuẩn)
 Trong đó: GV dạy lớp 5 tuổi là: 8 Đ/c 
 - Tổng số trẻ: 666 cháu 
 - Trong đó: 
 + Nhà trẻ: 120 cháu
 + Mẫu giáo: 546 cháu
 - Tổng số nhóm, lớp: 20 lớp
 - Trong đó: 
 + 3 lớp nhà trẻ 24 - 36 tháng 
 Tỷ lệ huy động trẻ ra lớp đạt: nhà trẻ = 35%, mấu giáo = 94% riêng trẻ 5 tuổi 
 = 100% 
 + 17 lớp mẫu giáo (7 lớp MN bé , 6 lớp MG nhỡ , 4 lớp MG lớn (5 tuổi ) 
 - Cơ sở vật chất trang thiết bị đồ dùng đồ chơi đầy đủ theo thông tư 02 của bộ 
giáo dục ban hành.
* Thuận lợi: Được sự quan tâm chỉ đạo sát sao của Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục 
Quận Long Biên, ban chỉ đạo phổ cập giáo dục phường cùng với sự phối hợp chặt chẽ 
của Phòng giáo dục và đào tạo quận Long Biên. 
 Đảng uỷ và chính quyền địa phương quan tâm có các văn bản chỉ đạo và kiểm 
tra thường xuyên về công tác PCGDMN trẻ năm tuổi tại trường mầm non và phối hợp 
làm tốt công tác tuyên truyền về công tác phổ cập cũng như chỉ đạo tổ chức thực hiện 
kế hoạch phổ cập đúng nội dung và thời gian hoàn thành.
 100% CBQL và giáo viên lớp năm tuổi nhà trường được tập huấn bồi dưỡng về 
công tác phổ câp GDMN trẻ năm tuổi và có tinh thần trách nhiệm cao trong công tác 
được giao.
 5/22 Một số biện pháp thực hiện công tác phổ cập giáo dục mầm non trẻ năm tuổi ở 
trường mầm non
trường, duy trì và phát triển số lượng trẻ nhà trẻ, mẫu giáo bé, nhỡ đến trường đạt và 
vượt chỉ tiêu giao. 
 Đưa chỉ tiêu PCGDMN vào chương trình, kế hoạch của nhà trường theo năm 
học, tháng, tuần cụ thể. 
 Thực hiện tốt chế độ chính sách hỗ trợ trẻ 5 tuổi con hộ nghèo và vùng 135 và 
một số chính sách ưu đãi khác nhằm tăng tỷ lệ trẻ tới trường.
 Nắm chắc số lượng trẻ 5 tuổi trên địa bàn và tìm hiểu nguyên nhân những trẻ 
chưa được đến trường, bằng các biện pháp kiên trì vận động để các bậc phụ huynh 
nhận thấy sự cần thiết cho trẻ 5 tuổi đến trường mầm non. Huy động 100% trẻ 5 tuổi 
ra lớp. 
b. Triển khai kế hoạch phổ cập giáo dục mầm non trẻ năm tuổi của quận của 
phường tới toàn thể CBGV, nhân viên và phụ huynh học sinh trong toàn trường , 
phân công giao trách nhiệm cụ thể cho các thành viên trong Ban chỉ đạo nhà 
trường cụ thể như sau: 
* Hiệu trưởng 
 Phụ trách chung chỉ đạo, tổ chức thực hiện kế hoạch phổ cập của phường, quận 
và chịu trách nhiệm toàn bộ công tác phổ cập trẻ 5 tuổi với địa phương và ngành giáo 
dục 
 Tham mưu với các cấp các ngành về đầu tư kinh phí xây dựng CSVC 
 Phụ trách công tác xây dựng CSVC và mua sắm trang thiết bị đồ dùng, đồ chơi 
 Kiểm tra đôn đốc các thành viên trong nhà trường thực hiện kế hoạch phổ cập 
đúng thời gian và nội dung công việc. 
* Hiệu phó 
 Tham dự các lớp tập huấn tại phòng giáo dục, phường và triển khai tại trường 
Chỉ đạo công tác điều tra trẻ trên địa bàn - Tổng hợp kết quả 
 Kiểm kê toàn bộ CSVC trang thiêt bị ĐDĐC theo TT 02 ( 124 danh mục) - 
Tham mưu với hiệu trưởng có kế hoạch mua sắm 
 Chỉ đạo và kiểm tra thường xuyên 4 lớp về soạn giảng theo chương trình 
GDMN mới và công tác bảo quản sử dụng ĐDĐC trang thiết bị, công tác đánh giá trẻ 
5 tuổi theo quy định 
 7/22 Một số biện pháp thực hiện công tác phổ cập giáo dục mầm non trẻ năm tuổi ở 
trường mầm non
trang thiết bị, đồ dùng , đồ chơi cho 4 lớp MG 5 tuổi theo thông tư 02 của bộ giáo dục 
ban hành.
 Cùng với hiệu phó kiểm kê cơ sở vật chất 5 lớp năm tuổi, lập sổ theo dõi tài sản 
danh mục trang thiết bị đồ dùng đồ chơi tăng giảm hàng năm của 4 lớp năm tuổi 
* Các thành viên khác trong nhà trường: 
 Tham gia tốt công tác điều tra trẻ trên địa bàn (Theo hộ gia đình) 
 Thực hiện tốt công tác nuôi dưỡng - chăm sóc và giáo dục trẻ các độ tuổi 
 Tuyên truyền vận động phụ huynh trong cộng đồng đưa trẻ đến trường và việc 
thực hiện công tác phổ cập trẻ 5 tuổi 
 Phối hợp tốt với các thành viên trong nhà trường cùng thực hiện tốt công tác 
phổ cập trẻ 5 tuổi trên địa bàn 
* Hội cha mẹ học sinh 
 Phối hợp chặt chẽ với nhà trường làm tốt công tác tuyên truyền về công tác phổ 
cập GDMN trẻ 5 tuổi trên địa bàn 
Phối hợp với nhà trường cùng thống nhất nuôi dạy trẻ theo khoa học đảm bảo cho trẻ 
được phát triển toàn diện chuẩn bị tốt tâm thế cho trẻ vào học trường phổ thông 
 Đưa trẻ đi học đều, đóng góp đầy đủ các khoản tiền phục vụ cho việc nuôi dạy 
trẻ 
 Đóng góp nguyên vật liệu, phế liệu để các cô giáo làm thêm đồ dùng dạy học 
và đồ chơi cho trẻ .
c. Thực hiện tốt công tác điều tra trẻ trên địa bàn và sử dụng tốt phần mềm phổ cập 
giáo dục mầm non.
 Ban giám hiệu hướng dẫn toàn thể giáo viên về công tác điều tra trẻ trên địa 
bàn: Giáo viên kết hợp với tổ trưởng tổ dân phố, cộng tác viên dân số để điều tra đầy 
đủ hộ gia đình không bỏ sót, cách ghi phiếu điều tra: đầy đủ thông tin, điều tra trực 
tiếp từng hộ gia đình, phiếu điều tra phải có chữ kí của chủ hộ và chính quyền địa 
phương. 
 Sử dụng tốt phần mềm PCGDMN để tổng hợp 
 9/22 Một số biện pháp thực hiện công tác phổ cập giáo dục mầm non trẻ năm tuổi ở 
trường mầm non
 Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong Nhà trường. Tích cực sử dụng công nghệ thông 
tin trong các hoạt động chăm sóc và giáo dục trẻ. 
e. Nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL giáo viên và nhân viên trong nhà trường 
 Hoàn thiện bộ máy lãnh đạo và các tổ chức trong nhà trường ngay từ đầu năm học 
đặc biệt là các tổ chuyên môn. Xây dựng và thành lập Hội đồng trường. Phân công 
giáo viên có trình độ chuyên môn vững vàng, có kinh nghiệm, có khả năng thực hiện 
tốt công tác chăm sóc giáo dục trẻ vào các lớp 5 tuổi
 Quản lý và sử dụng tốt về cơ sở vật chất, đồ dùng đồ chơi, trang thiết bị hiện có . 
Tham mưu với các cấp lãnh đạo bổ xung đầy đủ cơ sở vật chất cho các lớp 5 tuổi và 
nhà trường.
 Thực hiện tốt công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên bằng nhiều hình thức 
và nội dung phù hợp 
 Tạo điều kiện cho CBGV tham gia các lớp học nâng chuẩn có chất lượng như: 
Các lớp cao đẳng, đại học. Các lớp bồi dưỡng chuyên môn do sở GD và phòng GD 
mở
 Toàn thể CBQL, GV và nhân viên trong nhà trường và đặc biệt giáo viên ở các 
lớp 5 tuổi thực hiện tốt các cuộc vận động các phong trào thi đua. Có phẩm chất đạo 
đức lối sống tốt. Chấp hành tốt chính sách pháp luật của Đảng và Nhà nước, không có 
giáo viên vi phạm pháp luật, không có giáo viên yếu kém. Gia đình đạt gia đình văn 
hóa.
 Thực hiện nghiêm túc điều lệ trường mầm non, Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo 
viên mầm non. Các nội quy, quy chế của ngành, của trường.
 Tham gia tốt các phong trào của ngành, của trường và của địa phương. Tham gia 
đầy đủ các lớp bồi dưỡng chính trị và chuyên môn đặc biệt là về chương trình giáo 
dục mầm non mới, chương trình dạy lớp 5 tuổi 
 Nhà trường tạo điều kiện, động viên khuyến khích CBGV tham gia học các lớp 
bồi dưỡng về tin học, 100% CBGV biết sử dụng máy vi tính và khai thác thông tin 
trên mạng intenet vận dụng vào công tác chuyên môn, thường xuyên sử dụng bài 
giảng điện tử ở các lớp 5 tuổi.
 Ổn định đội ngũ giáo viên trong nhà trường. Thực hiện đầy đủ lương, các khoản 
phụ cấp và các chính sách cho cán bộ giáo viên, nhân viên theo chế độ hiện hành. 
 11/22 Một số biện pháp thực hiện công tác phổ cập giáo dục mầm non trẻ năm tuổi ở 
trường mầm non
điều kiện cho cộng đồng tham gia và giám sát hoạt động nuôi dưỡng - chăm sóc và 
giáo dục trẻ của lớp của trường 
 Phối hợp chặt chẽ với trạm y tế phường cùng chăm sóc bảo vệ và phòng chống 
dịch bệnh cho trẻ. Phối hợp với các gia đình, các bậc cha mẹ trong việc chăm sóc giáo 
dục trẻ tạo điều kiện thuận lợi cho con em được học tập vui chơi đảm bảo mối liên hệ 
thường xuyên giữa nhà trường, giáo viên và các bậc cha mẹ để trao đổi giúp trẻ phát 
triển toàn diện 
 Huy động sự tham gia của gia đình, cộng đồng và các doanh nghiệp, tổ chức cá 
nhân nhằm tăng cường cơ sở vật chất và tổ chức tốt các hoạt động chăm sóc và giáo 
dục trẻ 
g. Quản lý chỉ đạo làm đầy đủ hệ thống hồ sơ phổ cập giáo dục mầm non trẻ năm tuổi 
theo quy định
 Các loại văn bản: Có đầy đủ các loại văn bản hướng dẫn chỉ đạo công tác phổ 
cập của TW&BGD, văn bản của UBND Thành phố và Sở GD&ĐT Hà Nội , văn bản 
chỉ đạo của UBND Quận Long Biên và PGD&ĐT quận, các văn bản chỉ đạo phổ cập 
của phường Việt Hưng.
 Phiếu điều tra hộ gia đình: Có đầy đủ phiếu điều tra theo từng hộ gia đình, nội 
dung đầy đủ chính xác có xác nhận của chủ hộ và chính quyền địa phương.
 Sử dụng phần mềm phổ cập để lập đủ sổ theo dõi phổ cập, sổ theo dõi trẻ, sổ 
theo dõi tài sản và các thông tin chính xác theo đúng hướng dẫn của cấp trên.
4. Kết quả đạt được. 
 Qua một năm thực hiện công tác PCGD trên phần mềm trực tuyến trường mầm 
non Hoa Thủy Tiên đã được đoàn kiểm tra PCGDMN trẻ năm tuổi của Quận công 
nhận đủ điều kiện đạt PCGDMN trẻ năm tuổi và được đánh giá cao trong công tác 
phối kết hợp với chính quyền địa phương để thực hiện tốt công tác, đạt kết quả cao cụ 
thể như sau: 
a. Cơ sở vật chất, trang thiết bị đồ dùng đồ chơi lớp mẫu giáo 5 tuổi: 
 Trường MN Hoa Thủy Tiên có 4 lớp mẫu giáo 5 tuổi, phòng học được thiết kế 
xây dựng kiên cố, diện tích và các quy định khác về phòng học đảm bảo theo yêu cầu 
điều lệ trường mầm non. 
 13/22 Một số biện pháp thực hiện công tác phổ cập giáo dục mầm non trẻ năm tuổi ở 
trường mầm non
 Các loại văn bản: Có đầy đủ các loại văn bản hướng dẫn chỉ đạo công tác phổ 
cập của TW&BGD, văn bản của UBND Thành phố và Sở GD&ĐT, văn bản của 
UBND Quận và phòng giáo dục, các văn bản chỉ đạo phổ cập của phường Việt Hưng.
 Phiếu điều tra hộ gia đình: Có đầy đủ phiếu điều tra theo từng hộ gia đình, nội 
dung đầy đủ chính xác có xác nhận của chủ hộ và chính quyền địa phương.
 Có đủ sổ theo dõi phổ cập, sổ theo dõi trẻ, sổ theo dõi tài sản và các thông tin 
chính xác theo đúng quy định.
* Đánh giá chung 
- Ưu điểm 
 BGH nhà trường làm tốt công tác tham mưu với Đảng uỷ, chính quyền địa 
phương và các ban ngành đoàn thể địa phương về công tác PCGDMN trẻ năm tuổi.
 Nhà trường tham gia đầy đủ các lớp tập huấn về công tác PCGDMN trẻ năm 
tuổi tại phòng GD, triển khai tới toàn thể CBQL, GV, nhân viên và phụ huynh trong 
toàn trường.
 Nhà trưởng đảm bảo mọi chế độ chính sách cho CBGV và học sinh theo chế độ 
của nhà nước.
 Trường có đủ lớp học, phòng chức năng và đồ dùng, đồ chơi trang thiêt bị theo 
thông tư 02 cho 4 lớp năm tuổi đáp ứng yêu cầu nuôi dưỡng - chăm sóc và giáo dục 
trẻ theo yêu cầu chuẩn PCGDMN trẻ năm tuổi và chương trình GDMN mới của Bộ 
giáo dục ban hành. 
 Chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng trẻ của nhà trường đạt yêu cầu chuẩn theo tiêu 
chí đánh giá bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi: Bé ngoan: 98%, tỷ lệ trẻ SDD và 
béo phì dưới 2%.
 Đội ngũ CBQL, GV và nhân viên nhà trường đủ, đảm bảo đạt chuẩn và trên 
chuẩn: 100%, Giáo viên dạy lớp năm tuổi có trình độ chuyên môn nghiệp vụ vững 
vàng, yêu nghề, yêu trẻ là giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp quận và xếp loại xuất sắc 
chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non theo quy định.
 Đa số phụ huynh nhận thức tốt về công tác PCGDMN trẻ năm tuổi và phối hợp 
chặt chẽ với nhà trường cùng chăm sóc - nuôi dưỡng và GD trẻ theo khoa học.
 - Tồn tại 
 15/22